El miércoles 15 de abril nuestro colegio recibió una Mención Especial en el IV Premio Iberoamericano de Innovación y ODS en los Centros Educativos, por nuestro proyecto Patio Mainumby: innovación, educación, biodiversidad y ciudadanía para el desarrollo sostenible. La edición 2026 tuvo como objetivo la visibilización de prácticas innovadoras en escuelas iberoamericanas que apliquen los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030.
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es un organismo internacional e intergubernamental para la cooperación entre los países iberoamericanos en educación, ciencia, tecnología, cultura, desarrollo integral, democracia e integración regional. Han participaron más de 1.000 proyectos de 20 países y, en esta edición, fuimos una de las 6 experiencias reconocidas a nivel iberoamericano, constituyendo un importante hito para la institución que nos llena de orgullo y emoción.
La distinción reconoce la realización de diversas experiencias pedagógicas y comunitarias que utilizan el espacio del Patio Mainumby como aula verde. Los estudiantes participan en actividades de investigación científica vinculadas al suelo, la flora nativa, la biodiversidad y el clima, integrando habilidades STEAM y sostenibilidad.
Este hito pone en valor un proceso que venimos construyendo hace tiempo: pensar la educación como una experiencia situada, capaz de conectar el aprendizaje con el entorno, la comunidad y los desafíos de la actualidad. Aquí, la educación ambiental deja de ser un contenido aislado para integrarse de manera transversal al proyecto educativo.
Los estudiantes no solo estudian la biodiversidad, el suelo o el clima, sino que investigan, observan, registran y producen conocimiento en interacción directa con el entorno. Este enfoque promueve un aprendizaje activo y significativo, donde se desarrollan competencias científicas, comunicativas y sociales, en diálogo con las habilidades necesarias para el siglo XXI.
Nuestro proyecto, un modelo innovador de aprendizaje sostenible, único en su tipo dentro del sistema educativo:

El proyecto se vincula de forma directa con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, no desde una lógica declarativa, sino a través de prácticas concretas que resignifican el espacio urbano, promueven la biodiversidad, fortalecen la conciencia ambiental y generan instancias reales de participación contribuyendo a la construcción de una ciudadanía activa comprometida con su entorno.
Felicitamos especialmente a los proyectos ganadores de Bolivia: “Manos de Barro, Corazón de Montaña – Arcilla que resiste, espacio que persiste”, Paraguay: “Hijas del bosque” y México: con su modelo colaborativo de emprendimiento rural. ¡Que sus logros sirvan de inspiración para toda Iberoamérica!
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¡Un logro compartido!
Agradecemos enormemente a toda nuestra comunidad educativa: estudiantes, familias, equipo docente y otros actores sociales, por contribuir diariamente a la construcción colaborativa de una sociedad cada vez más justa y sostenible.